Scuola

Intervento mediato da coetanei

Il trasferimento di competenze sociali e di comunicazione a minori con autismo e/o disabilità con la mediazione dei loro coetanei si ispira ai principi della Peer Mediated Intervention (Intervento mediato da coetanei).
Si realizza attraverso 4 processi fondamentali:

  • Formazione dedicate a insegnanti e assistenti per trasferire le competenze comunicative;
  • Indicazioni visive e immediate per alunni con autismo e/o disabilità e i loro coetanei;
  • Training specifico ed esperienziale per i compagni di classe;
  • Rimandi positivi per tutti gli alunni coinvolti quando vengono raggiunti gli obiettivi.

I bambini utilizzano canali comunicativi molto efficaci ed è importante “educare” i compagni di classe del bambino con disabilità affinché l’accoglienza sia la consuetudine e l’aiutarsi vicendevole un piacere gratificante.

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